Spiele für den Internetanschluss aller Schulen

Wenn sie die Chance dazu haben, können alle Kinder lernen und die Welt zu einem besseren Ort machen, selbst in Gebieten mit schwacher Infrastruktur. Wir bei Comet glauben, dass wir dazu beitragen können, diese Lücke zu schliessen, indem wir ihnen den Zugang zu Bildung über das Internet ermöglichen.

Deshalb schliesst sich dieses Jahr die gesamte Comet-Gruppe zusammen, um Geld zu sammeln und Unicef bei ihrer Giga-Initiative zu unterstützen.

Und du kannst dabei helfen...

Klicke auf den Link, verbinde Herzen und hilf uns, so viele Verbindungen wie möglich herzustellen. Deine Punkte wandeln wir am Ende der Aktion in einen Spendenscheck für Unicef Giga um.

500 Punkte = 1.- CHF für Unicef Giga

Kampagne verfügbar bis am 11. Januar 2023

Über Unicef-ITU's Giga Initiative

Schon vor dem Erscheinen des COVID-19 erkannte UNICEF die Notwendigkeit, sich mit der Bildung für benachteiligte Kinder und der digitalen Ausgrenzung zu befassen.

Im Jahr 2019 starteten UNICEF und ITU Giga eine globale Initiative mit dem Ziel, bis 2030 jede Schule der Welt an das Internet anzuschließen und allen Kindern Zugang zu Informationen, Möglichkeiten und Wahlmöglichkeiten zu verschaffen. Der Nutzen für Kinder, die keinen Zugang zum Internet haben, ist lebensverändernd.

Mit der Initiative werden sie mehr Ressourcen zum Lernen und Wachsen und unbegrenzte Möglichkeiten, ihr Potenzial voll auszuschöpfen haben .

Eine weltweite Erfassung von Schulen zur Bewertung von Bedürfnissen und Infrastruktur

In Zusammenarbeit mit den Regierungen erfasst Giga den Bedarf an Internetanschlüssen, indem es die Schulen als Ausgangspunkt nimmt und feststellt, wo es Lücken gibt. Diese Informationen, kombiniert mit bestehenden ITU-Daten, ermöglichen es den Ländern, eine Bestandsaufnahme ihrer bestehenden Infrastruktur zu machen und geeignete Lösungen für die Anbindung von Schulen zu bewerten. Mehr als 1 Million Schulen in 41 Ländern wurden über Project Connect, eine Plattform zur Erfassung und Überwachung der Netzanbindung, verzeichnet.

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